屋上ガーデンが実現するサステナビリティの学びの実践とは？「リジェネレーション(再生)」と聞いたことがありますか？ 人も自然も、再生し、元気になっていく——そんな社会のつくり方が、今世界で注目されています。地球環境に対する影響を減らしていこうとするサステナビリティの一歩先にある考え方です。今回は、パーマカルチャーや暮らし・社会のデザインを専門とする明石修 准教授が登壇。大学の屋上菜園を舞台に、土に触れ、共に育てる中から生まれる「人と自然が共にいきいきする」場のあり方を研究・実践してきました。身近なコミュニティガーデンから見えてくる、これからの時代の社会づくりのヒントを、講義形式でお届けします。

最先端のリサーチから見えてくる、豊かな自然を守り、共生するためのヒントとは？
今回は、マレーシア・ボルネオ島の熱帯雨林を舞台にドローンや人工衛星のデータを用いて森林再生を研究する伊尾木 慶子 准教授と、身近な東京湾などのマイクロプラスチック汚染を測定し市民目線の対策を模索する真名垣 聡 准教授の2名が登壇。 一見、遠く離れているように見える「豊かな森」と「つながる海」の生態系が、今どのような課題に直面しているのか。科学的なデータをもとに、私たちが地球の豊かな自然とどのように共生していけばよいのかを、対談を交えた講義形式でお届けします。

専門家から「サステナビリティ学」を学ぶオンラインセミナー企画
温暖化予防から読み解くまちづくり、空間づくりとは？
今回は、様々な情報媒体でも熱中症対策の知見を発信している専門家であり、サステナビリティ学科長を務める三坂育正 教授に登壇いただき、最新の熱中症対策から、それに対応したまち・空間づくりとはどのようなものか、講義形式でお届けします。

武蔵野大学工学部サステナビリティ学科（環境システム学科）で学び、卒業を間近に控えた4年生2人をゲストに呼び、彼女たちが作り上げた、「武蔵野大学サステナビリティレポート2024」（これが大学生レベルを超えた内容になっている）について、完成した結果、どんなことを感じて、何を学んだのか？ どんな困難があり、それをどう乗り越えたか？などのことについて、根掘り葉掘り聞いていきます。

今回のキーワードは #武蔵野大学 #大学生 #大学4年生 #ガクチカ #卒業論文 #制作物 #サステナビリティレポート #インタビュー #プロジェクト #情報開示 #環境マネジメントシステム などです。

サステナビリティオープンラボは、サステナビリティ学科で学ぶ大学生をゲストに迎え、サステナビリティ学科での学びをわかりやすく話してもらい、さらに教員が解説する、オンラインイベントです。

第15回目となる今回は、武蔵野大学工学部サステナビリティ学科（環境システム学科）で学んでいる現役の学生2人をゲストに呼び、どんなプロジェクトに取り組んでいるか、どんなことを感じて、何を学んでいるか？ どんな困難があり、それをどう乗り越えたか？などのことについて、根掘り葉掘り聞いていきます。

キーワードは #休学 #パーマカルチャー #旅 #アート #生き方 #お金 です。

YouTube Liveのアーカイブで視聴が可能です、ぜひ、観てみてください！

2024年6月30日（日）、無料公開講座「武蔵野大学工学部高校生オンラインラボ『サステナビリティ学科』 を開催します。今回のテーマは「どうしたら海洋プラゴミの問題を解決できるか？」 です。その他に、サステナビリティ学科についての説明、サステナビリティ学科を目指す高校生へのメッセージ、総合型選抜入試に向けた特別アドバイスの時間もあります。

ぜひ、お気軽にご参加ください！

サステナビリティオープンラボは、サステナビリティ学科で学ぶ大学生をゲストに迎え、サステナビリティ学科での学びをわかりやすく話してもらい、さらに教員が解説する、オンラインイベントです。

第14回目となる今回は、武蔵野大学工学部サステナビリティ学科（環境システム学科）で学んでいる現役の学生2人をゲストに呼び、どんなプロジェクトに取り組んでいるか、どんなことを感じて、何を学んでいるか？ どんな困難があり、それをどう乗り越えたか？などのことについて、根掘り葉掘り聞いていきます。

キーワードは #こども #ビオトープ #コンポスト #コミュニティ #環境再生 #パーマカルチャー などです。

そのほかに、皆さんからの質問になんでも答えるQ&Aタイムもやります。受験、どうだった？ どうやって受験した？ アドバイスは？のような受験関係の質問もOKですし、アルバイトなにしてる？ 授業は楽しい？などの学生生活のリアルに関する質問でもOKです。

今回より、YouTube Liveにて行います。アーカイブも残りますので、ぜひ、お気軽にご参加・ご視聴ください！