2024.10.28 レポート

【写真レポート】「SDGs×地域活性化」スタディツアーの様子をお伝えします

課題解決の実践を重視するサステナビリティ学科では、月曜日をまるごと行うサステナビリティプロジェクト（必修科目）の他に、テーマを決めて参加者を募集して行う社会実践演習（選択科目）を実施しています。

社会実践演習の１つである長野県富士見町での活動について、サステナビリティ学科2年生の伊藤佑真さんがレポートを作成してくれましたので、共有します。

2024年9月17日～9月19日の2泊3日で、長野県富士見町で「SDGs×地域活性化」をテーマにしたスタディツアーを開催しました。
今回のスタディツアーは、八ヶ岳山麓の美しい景観を有する長野県富士見町をフィールドにして、地域にある未利用な地域資源（潜在的SDGs資源）を発掘・発信、富士見町が抱える課題解決と地域社会の活性化、そしてゲストの学びとなるように学生が開発し、モニター向けに試行・評価までを行うものです。
前回の3月に訪れた学生7人がツアーの内容を企画・運営を行い、モニターとしてサステナビリティ学科の1年生を中心に6人と同志社大学の大学院生4人に参加してもらいました。
井戸尻考古館の館長から、日本の縄文遺跡の場所や縄文の精神文化等の説明を受けました。自然と一体的にあった縄文人の思想を知りました。
そば畑にて、そば農家の方から、1年間の作業の流れややりがい等の説明を受けました。この後、そば打ち体験を楽しみました。
稗之底（ひえのそこ）湧水地に行き、集落に水を供給してきた歴史の話を聞きました。神秘的な場所で、ドラマや映画のロケ地としても活用されています。
どんな人でも楽しめるような「ユニバーサルツーリズム」を積極的に行っている富士見高原リゾート。車いすの人でも一緒に楽しめる「JINRIKI」を体験しました。
富士見高原リゾートの「創造の森」の展望台で記念撮影。この日は天気が良く山の景色がきれいで富士山も見ることが出来ました。
ツアー最終日にモニターとホストで今回のツアーの振り返りを行いました。出てきた意見を改めてフィードバックし、課題や懸念点として挙げられた部分を改善していくためにミーティングを行い更なるスタディツアー実現するためのアイデアを見つけていきます。
モニターツアーでの振り返り。今回のツアーのよかったところ・改善すべきだ思ったところを共有し、来年のツアーに向けて、前向きな意見交換を行いました。
今後の予定ですが、富士見町との関わりとして今回お世話になった方々に対してはお礼の色紙の作成を行います。また、11月の中旬(11月15日と11月16日)に行われるじゅんぐりマーケットにて富士見町の特産品であるルバーブのジャムやお菓子の販売をする予定です。
最後に、今回モニターとして参加者してくれた学生、そして企画した、わたしたち学生のコメントを紹介します。
モニター参加者からのコメント：今回のツアーを通じ、新たに富士見町という魅力的な土地を知ることができ、歴史的にも重要な土地だったと知り、このような地域をもっと守らねばならないと感じました。高齢化が進み文化が失われていってしまっている町も多くなってきている中で自分たち若者ができることは何かもう一度考えるきっかけになりました。
企画したサステナビリティ学科2年生一同のコメント：今後、お世話になった富士見町になんらかの形で恩返しを行いたいと思います。多くの未利用な資源や外部へ発信できていない資源など地域づくりについて考える上でとても参考になるフィールドだと感じています。また、今回のモニターツアーのような非日常的な部分だけでなく、富士見町の日常の暮らしや住民の方々の声についてももっと知りたいと思いました。
以上です。今回のモニターツアーではモニターからさまざまな意見をもらいました。また、ホストも運営したからこそ分かったことがあるので、その部分をより改善し来年のフィールドスタディーズ（武蔵野大学の1年生の必修科目で、夏休み期間を利用して大学の外で活動を行い普段関わらない他学部・他学科の学生とと交流や大学では学ぶことが出来ない学びを経験を通して学ぶ）に向けてより良いスタディツアーにしていきます。
サステナビリティ学科伊藤佑真